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彩神llAPP:呵护少年的你 不再让校园霸凌肆意妄为-怀远新闻

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【哈文发文悼念李咏】

在甘肃陇西的初中生被打身亡事件中﹡△⊿,被害者母亲曾说:“当时学生不敢向老师报告⊿,事后无人报警↑⊿,孩子强忍着伤痛走到办公室向老师报告▽☆。”为什么学生对同学被打视而不见∴♀π?为什么对暴力行为无动于衷♀?

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当然∟,这里并不是要把板子打在旁观学生身上∟☆。对于校园安全┊☆,学校管理者和老师应该负有更大的责任□π。他们是规则的制定者和执行者∴,他们的态度决定着校园风气↑♀⊿。

在《少年的你》中☆∵﹡,一开始魏莱对胡小蝶冷嘲热讽☆⊙,或者无意撞一下、打一下♂,看似并不严重◇⊙△,但是↑,因为所有人的视而不见∵▽∵,这些“微霸凌”行为实际上是被纵容〇﹡?,甚至是被鼓励的□∟。正是这种纵容♂,把胡小蝶逼向了绝望的深渊∵。也正因为此⊿?,陈念才说出:“你们所有人♀⊙♂,都是凶手?。”

这几年┊,民间和学界都有很高的呼声⊙,要求降低刑事责任年龄□,从重从严打击校园暴力⊿。这固然是一个思路△π。但是∟⊿,作为一名家长?┊,笔者更关注的则是∴▽?,在严重的暴力伤害事故发生之前♂▽,那些轻微的疑似霸凌行为有没有得到妥当的处理〇?

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遗憾的是⌒,类似情节不仅存在于影视作品中⊙◇,现实生活中校园霸凌的严重程度﹡◇,丝毫不“逊色”于影片的描述↑π。今年7月┊,江苏宜兴一女生在公园里被一群女生疯狂扇耳光〇?,且被逼下跪∵∴△,挨个喊“×爸爸☆⊙,我错了”⊙?▽。其中一名施暴者还肆无忌惮地叫嚣:报警也没有用□□,警察找不到我∴。今年4月⊿↑〇,甘肃陇西一初中生被5名学生强行殴打致重伤⌒⊿┊,送医院抢救无效后死亡……

在这方面◇∴,有关部门也在不断调查研究∵∟♀,探索着有效的解决方案∴△┊。这几天♂♀,十三届全国人大常委会第十四次会议举行分组会议↑π,审议《未成年人保护法(修订草案)》、《预防未成年人犯罪法(修订草案)》∵。这次提请审议的修订草案⊙,首次提出学校要建立欺凌防控制度〇,全流程把控风险♀。修订草案还规定了发现未成年人受侵害时强制报告制度﹡⊙,密切接触未成年人行业从业人员的准入资格等π。这些都是直面问题、“接地气”的治理措施⊿。

媒体曝出的每一起校园霸凌事件?↑,都让人痛心?◇┊。恶毒辱骂、暴力殴打甚至重伤死亡以霸凌之名〇〇⊙,如阴云般笼罩在校园上空⊙∟♀。根据最高人民法院发布的《校园暴力司法大数据专题报告》◇,校园暴力案件中△,高达11.59%的案件导致受害人死亡⌒∟↑。怎样才能遏制这些校园恶行?⊿△?

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影片《少年的你》热映◇□♂,把校园霸凌这个话题再次推向公众面前▽♂△。在影片中☆↑┊,女主陈念的好友胡小蝶因为被霸凌而自杀﹡,陈念则被侮辱殴打∴∵〇,压抑而沉重的气氛⌒﹡,让人全程揪心▽。

与其在新闻里扼腕叹息⊿,不如从现在起⊿⊿,就重视起那些被忽视的“同学之间的小摩擦”♂┊π,不再给校园霸凌这个恶魔壮大的机会⊿↑﹡。

大量案件表明△〇,未成年人实施犯罪行为之前⊿⊿♂,大多有不良行为或违法行为┊。不能总是等到流血了、出人命了〇,才想到严惩⊙♂,事实上那已经为时过晚△。在出现暴力倾向的时候▽?△,就要对这些“微霸凌”行为及时干预▽⊿,对这部分学生进行重点帮教和惩戒∵∴☆,才能真正控制校园霸凌的发展⌒。这是对受害者的负责〇,也是对施暴者的负责┊?♀。

“每一起严重事故的背后π?♂,必然有29次轻微事故♀⌒┊,和300起未遂先兆∵△♂,以及1000起事故隐患〇。”这是企业管理领域著名的海恩法则〇▽。在校园霸凌问题上恐怕也同样如此⌒⌒☆。“大恶”从来都不是突然出现◇◇,毫无先兆的♂,而是由无数的“小恶”累积、发展而来〇△⊿。假如学生之间轻微的越轨行为就能及时得到批评、矫正的话﹡⊿,更严重的暴力伤害事件可能就不会发生⌒┊,也就根本无需诉诸法律了?。而假如学生之间的每一次恶言相向、私下勒索都被忽视♂,都受不到应有的告诫和惩罚⊿π┊,受害者会愈加无助∵,施暴者会更加嚣张π,校园霸凌就会发展到难以控制的程度∟∟π。

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